El agua

La actividad se realizará en cuarto año, lo que se buscará es que el niño identifique el ciclo hidrológico y logre darse cuenta de la importancia del mismo para la vida.

Los niño deberían realizar luego de trabajar con el tema, un esquema sobre como se realiza el ciclo del agua sin estar mirando el mismo. Aquí deberán buscar que es lo que


Clase: 4to año
Área: Ciencias Naturales
Campo disciplinar: Físico-química
Objetivo: Reconocer el ciclo del agua en el ecosistema.
Actividad: Realizar una maqueta sobre el ciclo hidrológico, a partir de las imágenes antes trabajadas.


http://www.edu.mec.gub.uy/banco%20de%20recursos/Agua_web/ciclo.html

Desarrollo: -Observación del ciclo del agua( página mencionada anteriormente)
-Comentario sobre lo observado.
-Explicación sobre la realización de la maqueta.
-Formación de equipos.
-Tiempo para la realización de la misma.
-Exposición de las maquetas realizadas.
-Explicación de como se realizaron.




La evaluación sería por parte de los alumnos mismos, buscando cual de las maquetas les parece que tiene mejor representado el ciclo hidrológico.
Por mi parte se evaluaría con esta actividad si el niño logro adquirir los conocimientos mediante lo que este coloca en la maqueta y como lo realizá.